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【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読&実況プレイ
【学校であった怖い話S】滑舌の悪さを直す為に朗読&実況プレイ 感想回 Part1
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2020/3/22
2020/3/22 8:08
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詳細
1週目/社説:茶菓飴ミツバ
『語り部とわたし』Vol,1
※当動画のキャラクター選択画面風の画像は独自に制作したものであり、
公式(七転び八転がり/飯島多紀哉)様とは一切関係ございません
。
もし問題が発生した際はただちに削除させていただきます。
基本的にこの動画は本編に影響しませんので、見ても見なくてもどっちでもいい内容です。
でも【視聴者へのお礼(1:30~)】は見てくれると嬉しいな。
そしてこのケモ耳の娘をワタシのアイデンティティとする。
意図せずとも風間の話題が多くなっちゃってるのが非常にくやしい。
▼朗読による脳の活性化について
音読をしている時、人間は前頭前野を中心に脳全体を活発に働かせていると言います。
前頭前野は判断力や思考力を司る通称脳の司令塔とも言われる部分で、脳の中でも重要な役割を担っている部分です。
【参考文献】
https://studyhacker.net/columns/ondoku-good
▼サムネイルの心配について
ツイッターの方で助言を頂きました。ありがとうございます!
過度に内容に悪影響を及ぼすような加工でなければ大丈夫なのかな…と思います。
また動画を上げる際はキャプション上に権利表記を載せておくのがベターとの事です。
【二次創作ガイドライン(公式より)】
https://takiya.info/nizi.htm
他にも注意やご指摘等あれば頂けると幸いです。
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